Asunción, 7 november (EFE) .- Lärare från den offentliga sektorn i Paraguay visade sig i Asuncions centrum skapa en gulv för att kräva en löneförbättring för facket, avvisa den ökning som styrelsen bestämmer för nästa år i statsbudgetposten, som diskuteras i kongressen idag.

Mobiliseringen, som omfattar en generell strejk En dag i branschen samlade han lärare med gula skjortor och många flaggor, liksom representanter för fackföreningar som gick från Uruguayska torget till Plaza de Armas, framför kongressen, där Nationens allmänna budget (PNG) studeras.

Tanken med denna mobilisering är att vara närvarande i denna ruta under omröstningen i suppleantskammaren av regeringens förslag, som i utbildningsärendet fastställde en årlig ökning med 12% i lärarnas lön.

Men detta beslut togs enligt lärarna om ensidigt sätt av verkställande direktören efter veckors förhandlingar som strandsatta, eftersom fackföreningarna i utbildningen bad det till den ökningen på 12%, programmerad för januari, lägger till en annan på 8% i juli.

För att nå målet, företrädare för offentliga lärare i Paraguay har träffat lagstiftare i premarket handel idag Suppleanter veckor Skicka dem din förfrågan.

Förra veckan indikerade representanter för utbildningsorganisationer att de kunde vara nöjda med ett mellanliggande beslut som skulle innebära en ökning med 16% i bara en gång, men fortfarande litar de på att mötena träder i kraft.

Beslutet fattas av suppleanterna denna tisdag kommer att vara halv sanktion, i avsaknad av femton dagar i fråga. Senat. Paraguayas president Horacio Cartes sa den 1 september att regeringen kommer att fördela mer än 100 miljoner dollar årligen för att förbättra lönen till lärare i landet. offentlig sektor för de närmaste fyra åren efter veckors förhandlingar med fackföreningarna.

Regeringens beslut övervägde investeringen av den siffran varje år under de kommande 4 år, för att säkerställa en förskjuten ökning av 2 (354 dollar) till 3 miljoner guaranies (531 dollar) per månad för alla lärare. Paraguay investerar 3,5% av sin bruttonationalprodukt (BNP) i utbildning, långt under det lägsta av 7% som krävs av FN: s utbildnings-, vetenskapliga och kulturella organisation (Unesco) över hela världen.